Methodik, Didaktik und Konzeptarbeit

Inhalt

1. Erzieherisches Handeln als »soziales« und »methodisches« Handeln
2. Kindergarten als Ort des »Lehrens« und »Lernens«
3. Vom Nutzen didaktisch-methodischer Arbeit
4. Planungsschritte und -ebenen methodisch-didaktischer Arbeit
5. Konzeptentwicklung und -erstellung
6. »Wirkungen« und Formen von Konzepten
7. Beispiel für eine Modellkonzeption
8. Pädagogische Gruppenarbeit als Konzept frühpädagogischer Praxis
9. Animative Didaktik im Kindergarten
10. Literaturhinweise