Ein Kind wird zum Kindergartenkind
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme
Inhalt
1. Zwei innere Monologe
2. Was ist ein Übergang?
3. Übergang als prozesshaftes Geschehen
3.1 Pädagogische Unterstützung - genügend Zeit einräumen
4. Wandel der Identität
4.1 Pädagogische Unterstützung - Wandel der Identität erleben
5. Rollenwandel
5.1 Pädagogische Unterstützung - Rollen klären
6. Wandel in den Beziehungen
6.1 Pädagogische Unterstützung - Beziehungen fördern
7. Pendeln zwischen zwei Lebensbereichen
7.1 Pädagogische Unterstützung - Reaktionen richtig einordnen
8. Starke Emotionen und Stress
8.1 Pädagogische Unterstützung - keine Angst vor Abschieden
9. Schlussbemerkung
10. Literaturhinweise
| Artikelnummer | ED-0047 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | 4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme |
| Ausgabe | 00 |
| Nr. des Beitrages | 5 |
| Seitenzahl | 14 |
| Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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