Geschlechtsrollenlernen in Zusammenarbeit mit Eltern

Inhalt

1. Vorbemerkung
2. Geschlechtsrollenlernen im Elternhaus
2.1 Entwicklung der Geschlechtsidentität
2.2 Bedeutung von Vater und Mutter
2.3 Weitere Sozialisationsmechanismen
3. Geschlechtsrollenlernen in Kindertageseinrichtungen
3.1 Wirkmechanismen
3.2 Erzieher(in) - andere Erwachsene
3.3 Gleichaltrigengruppe
3.4 Spiele, Bilderbücher und Medien
4. Mit den Eltern sprechen
4.1 Sich gemeinsam auf den Weg machen
4.2 Reflexion der eigenen Erziehung
4.3 Unterschiedliche Ansichten zur Sprache bringen
4.4 Veränderungswünsche formulieren
4.5 Erste Schritte ausprobieren
5. Projekt zum Thema »Geschlechtsrollenlernen« gemeinsam mit Eltern und Kindern planen und durchführen
6. Literaturhinweise