Wege der Integration - Zweijährige in einer Kindertagesstätte
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- Bereich:Fachwissen
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:2 | Organisation und Recht
Herausforderungen - Stolpersteine - Chancen
Inhalt
1 Vorbemerkung
2 Vorgeschichte und Gründe für die Aufnahme von Zweijährigen am Beispiel der
Kindertagesstätte »Schmiedefeld«
3 Intensive Vorbereitung und Entwicklung eines Konzeptes auf der Grundlage der
Arbeitshilfe »Kindergarten 2 plus«
3.1 Bereitschaft und Einstellung des Teams
3.2 Das Eingewöhnungskonzept
3.3 Der Raum - Einrichtungscheck
3.4 Gruppenstruktur
4 Jetzt geht’s los ... Eingewöhnungsverlauf am Beispiel von Evita und Anton
5 Aus den Erfahrungen gewonnene Leitsätze
6 Literaturhinweise
7 Anhang
Inhalt
1 Vorbemerkung
2 Vorgeschichte und Gründe für die Aufnahme von Zweijährigen am Beispiel der
Kindertagesstätte »Schmiedefeld«
3 Intensive Vorbereitung und Entwicklung eines Konzeptes auf der Grundlage der
Arbeitshilfe »Kindergarten 2 plus«
3.1 Bereitschaft und Einstellung des Teams
3.2 Das Eingewöhnungskonzept
3.3 Der Raum - Einrichtungscheck
3.4 Gruppenstruktur
4 Jetzt geht’s los ... Eingewöhnungsverlauf am Beispiel von Evita und Anton
5 Aus den Erfahrungen gewonnene Leitsätze
6 Literaturhinweise
7 Anhang
| Artikelnummer | ED-0186 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | 2 | Organisation und Recht |
| Ausgabe | 48 |
| Nr. des Beitrages | 1 |
| Seitenzahl | 23 |
| Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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