Logotherapie und Existenzanalyse

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  • Bereich:
    Fachwissen
  • Reihen:
    -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
  • Thema:
    4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme

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- unter Beachtung von Kindern mit (kognitiven) Beeinträchtigungen

Inhalt

1 Die tiefe Sehnsucht des menschlichen Herzens ist der »Wille zum Sinn« (Frankl)
2 Skizze der Logotherapie und Existenzanalyse
3 Konkretisierung der Sinnperspektive
4 Der Mensch heute und insbesondere die Erzieher(in) in Grenzsituationen können von einer existenziellen Frustration bedroht sein
5 Zur Dimension des unverwundbaren Geistes
6 Sinn finden durch Verwirklichung von Werten
6.1 Schöpferische Werte
6.2 Erlebniswerte
6.3 Einstellungswerte
7 Pädagogik der Achtung
8 Zusammenfassende Impulse
9 Literaturhinweise
Mehr Informationen
Artikelnummer ED-0188
Produktform pdf / doc
Thema 4 | Umgang mit Kindern: Psycho-soziale und soziologische Probleme
Ausgabe 48
Nr. des Beitrages 3
Seitenzahl 13
Reihen -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
Objekt-Nummer KIT
Objekt-Ausgabe EPF, KIB
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