Projekte mit Scheufaktor: Beispiel eines Projekts zum Thema Werken

Methodik, Didaktik, Planungs- und Lösungsansätze

Inhalt

1 Vorwort
2 Basteln vs. Werken - Was ist hier eigentlich der Unterschied?
3 Die »unbefriedigende Bastelpädagogik« in der alltäglichen Praxis
4 Ziele
4.1 Handwerkliche Fähigkeiten
4.2 Materialien sowie deren Beschaffenheit und Verarbeitung kennenlernen - technische Zusammenhänge verstehen
4.3 Tätigkeiten vorausschauend planen - Freude, etwas zu (er-)schaffen
4.4 Wertigkeit erleben
5 Handwerkliche Fähigkeiten: Notwendige Herausforderungen an Erzieher(innen)
5.1 Ziele und Inhalte der pädagogischen Arbeit werden aufgrund der aktuellen Lebenssituation der Kinder festgelegt
5.2 Flexibilität in der Planung
5.3 Räume und Materialien
5.4 Die kindliche Entwicklung
5.5 Eine Werkstatt einrichten - Schritt für Schritt
6 Beispiel-Planung zum Thema »Mit Holz werken - Wir lernen den Umgang mit Hammer und Nagel«
7 Literatur