Zwei unterschiedliche Ansätze zur Förderung des Klassenklimas durch Beratungskräfte oder Lehrkräfte

Inhalt

A Programm zur Verbesserung des Klassenklimas (Rainer Ammel)
Das Klima in einer Klasse kann unter der mangelnden Disziplin (Ruhestörungen, fehlende Hausaufgaben) einiger Schüler ebenso leiden wie unter Streitigkeiten, egoistischen Verhaltensweisen oder Mobbing. Das folgende ökonomische Programm bietet den Schülern und Lehrern der Klasse eine gute Chance, das Klima nachhaltig zu verbessern. Entstanden ist es im Laufe mehrerer Jahre durch stete Optimierung und es hat sich inzwischen vielfach bewährt.

B Methodensammlung zur Stärkung der Klassengemeinschaft (Diana Bürgermeister)
Konflikte innerhalb einer Klasse oder Mobbing sind häufig Thema im Schulalltag. Gruppen- oder sogar Partnerarbeit funktioniert nicht, Lehrer ärgern sich über unruhige Schüler. Diese Methodensammlung zur Stärkung der Klassengemeinschaft kann vielfältig eingesetzt werden. Zum einen können Elemente der Sammlung präventiv durchgeführt werden. Zum anderen kann man bei akuten Konflikten auch ein Interventionsprogramm zusammenstellen. Die Sammlung bietet Bausteine für ein Projekt, das mehrere Tage in Anspruch nimmt. Es können aber auch einzelne Bausteine für eine oder mehrere Unterrichtsstunden entnommen werden.