Klimawandel: Warum geht es uns alle an?

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich mit dem ambivalenten Verhältnis des Menschen zur Natur auseinander setzen und sich über die Verantwortung für unseren natürlichen Lebensraum und damit für das Leben weiterer Generationen bewusst werden,
* an das ökologische Problem »Klimawandel« herangeführt werden, ihr Vorwissen austauschen und inhaltliche und methodische Schwerpunkte für die projektorientierte Erschließung des Themas gemeinsam entwickeln,
* Informationen über den gegenwärtigen Wissensstand, die Ursachen, die Verursacher, die möglichen Folgen, die Schutzmaßnahmen und über Möglichkeiten des persönlichen vorsorgenden Engagements beschaffen, auswerten und dokumentieren sowie die Ergebnisse aus ethischer Perspektive reflektieren.