Der Froschkönig – Märchenwerkstatt

Die Schüler versuchen alte Begriffe aus Märchentexten zu erklären. Gesammelt werden diese in einem Wörterbuch. Die Kinder könne auf ihr Vorwissen, z. B. durch andere Märchen, zurückgreifen.

Kompetenzen und Inhalte

Sachkompetenz:

• kleine Textabweichungen erkennen
• Erzählkompetenz steigern
• Zeitpunkt der Handlung erkennen
• Gegenstände und Ausdrücke aus früherer Zeit verstehen
• Merkmale von Märchen erkennen

Methodenkompetenz:

• Informationen sammeln und bündeln
• Lesekompetenz steigern
• mündliche Ausdrucksfähigkeit üben
• Wortschatz erweitern
• Inhalte wiedergeben können

Sozialkompetenz:

• Werte benennen
• die Bedeutung eines Versprechens bewerten
• Kernaussage des Märchens begreifen

personale Kompetenz:

• Textverständnis
• Text-Bild-Zuordnung
• Reihenfolge bestimmen
• Textvorgaben bildlich umsetzen
• Freude und Interesse am Lesen von Märchen entwickeln