Tierlexikon „Hai“ – ein Lesefertigkeitstraining ab Ende der Jahrgangsstufe 1

Kompetenzen und Inhalte

Sachkompetenz: –  Verbesserung und Weiterentwicklung des – wortgenauen Lesens – wortübergreifenden Lesens
sowie – Erkennens von Wortgrenzen im Hinblick auf einen langfristigen Ausbau der Lesefertigkeit – Verbesserung des sinnentnehmenden Lesens – Lernzuwachs zum Sachthema „Haie“

Methodenkompetenz: –  Training der Reflexionsfähigkeit – Training der Selbständigkeit und Selbstkontrolle bei der Bearbeitung der Stationen– Training des wortgenauen Lesens– Training der Entnahme von Sachinformationen aus Texten

Sozialkompetenz: –  kritische Reflexion des Lernzuwachses

Personale Kompetenz: – Entwicklung von Leseinteresse und Lesebereitschaft

Die Verbesserung und Weiterentwicklung des wortgenauen Lesens, wortübergreifenden Lesens, das Erkennen von Wortgrenzen im Hinblick auf einen langfristigen Ausbau der Lesefertigkeit, die Verbesserung des sinnentnehmenden Lesens  und ein Lernzuwachs zum Sachthema „Haie“ stehen im Fokus.