Über den Menschen und seine Sprache nachdenken

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler sollen erkennen, dass literarische Texte häufig Antwortversuche auf die großen Fragen der Philosophie beinhalten.
* Sie sollen die Bereitschaft zeigen, sich mit Fragestellungen auseinander zu setzen, die den Horizont des Alltäglichen übersteigen.
* Sie sollen versuchen, scheinbar Gegebenes grundlegend zu hinterfragen, um dann eigene Antworten zu suchen.
* Sie sollen sich so an das Wesen der Philosophie herantasten.
* Sie sollen sich mit dem Wesen der Sprache und des Menschen beschäftigen.
* Sie sollen die Bedeutung der Sprache für den Menschen erkennen.
* Die Fähigkeit, von den Ergebnissen einer Textanalyse ausgehend zu abstrakteren Erkenntnissen zu gelangen, soll geschult werden.