Robert Owen - Fool or Visionary? (Interview - Discussion)

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* den Texten allgemeine Informationen über Robert Owen, seine Zeit und seine Ideen entnehmen.
* ihre Fähigkeit weiterentwickeln, beim Lesen auftauchende Verständnisprobleme mithilfe verschiedener Medien oder gemeinsam mit der Lehrkraft zu bewältigen.
* fehlende Fakten durch Informationsaustausch ermitteln und sich Notizen machen.
* in der Lage sein, die Notizen für eine Zusammenfassung in mündlicher oder schriftlicher Form zu nutzen.
* ihre Kenntnisse zur Fragebildung wiederholen, sodass sie sie in einem Interview anwenden können.
* die Fähigkeit erlangen, den Inhalt der Texte in der Klasse zu erörtern und Meinungen über Owens Ideale sowie über deren Realisierungschancen auszutauschen.
* ihre instrumentellen Fähigkeiten weiterentwickeln, insbesondere die der Informationsrecherche im Internet.