Eine Schulbücherei entwickelt sich zum Lernatelier

Inhalt

Bücher haben keinen leichten Stand. Einmal müssen sie sich gegen bewegte Bilder behaupten, zum anderen fehlt den Schulen chronisch Geld zur Ausgestaltung einer attraktiven Bibliothek.

Praxisbericht: In diesem Umfeld wird von der Entwicklung einer Schule berichtet, die ihre Schulbüchereien in Zusammenhang mit der Schaffung von Aufenthaltsund Betreuungsräumen im Zuge anstehender Strukturänderungen (G 8, Ganztagsschule) zu einer Zentralbücherei vereint und in diese Sozialräume zu integrieren plant. Die Darstellung vermittelt eine Vielzahl von Organisationshilfen.