Sprache und Bild

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler beschäftigen sich mit Texten und Textsorten (Gleichnis, Gedicht, erzählende Texte, journalistische Texte), in denen Bildhaftigkeit als Mittel der Veranschaulichung, Verdichtung und Poetisierung eine zentrale Rolle spielt.
* Sie lernen typische Formen der Bildgestaltung kennen und üben sich in der interpretierenden Erschließung und Entfaltung von sprachlichen Bildern.
* Sie lernen, den durch Bilder gegebenen Interpretationsfreiraum des Lesers zu nutzen, ihn aber auch sinnvoll zu begrenzen.
* Sie setzen sich in gestaltender Form mit Bild und Bedeutung auseinander.
* Sie lernen die Parallelführung zweier unterschiedlicher Handlungsbereiche als besondere Form des sprachlichen Bildes kennen.