Fantasielandschaft - Plastik aus Papier, Kleister und Fundmaterialien

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler lernen am Beispiel von Christo und Jeanne-Claude zeitgenössische Kunst und deren mögliche Bezüge zum Thema Landschaft kennen.
* Sie erarbeiten und kommunizieren Merkmale von bekannter und fremder Landschaft. Sie stellen dabei Verbindungen zu ihrer eigenen Lebenswelt her und nehmen diese bewusst wahr.
* Sie stellen aus einfachen Materialien eine Landschaftsplastik her, die sie mit selbst mitgebrachten Elementen ergänzen.

(mit farbigen Abbildungen)