Textstrategien erkennen

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

* Die Schüler erkennen, dass nicht nur mündliche, sondern auch schriftliche Äußerungen von strategischen Überlegungen geprägt sind.
* Sie definieren den Terminus (Text-)Strategie und grenzen ihn von verwandten Begriffen ab.
* Sie erkennen, dass sich Textstrategien an Zielen, aber auch an Adressaten ausrichten, wobei der Grad der bewussten Planung bei schriftlichen Texten in der Regel wesentlich höher ist als bei mündlichen.
* Sie lesen Werbetexte, journalistische und literarische Texte und entschlüsseln die darin wirksam werdenden spezifischen Strategien.
* Sie planen selbst Rede- bzw. Schreibstrategien für vorgegebene Ziele.