Integration - Jedes Kind ist zuerst einmal ein Kind

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  • Bereich:
    Fachwissen
  • Erscheinungstermin:
    01.02.2011
  • Reihen:
    -
  • Gliederung / Thema:
    Kita-Management nach innen
  • Schlagworte:
    Behinderung, Sonderpädagogik, Heilpädagogik, Inklusion
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Inhalt

Im Jahr 2006 beschlossen die Vereinten Nationen in einem Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen, dass die Unterzeichnerstaaten dieses Abkommens ein »inclusive education system« errichten, in dem der gemeinsame Unterricht von Schülern mit und ohne Behinderung der Regelfall ist.
Dies ist in einem Bildungssystem wie dem deutschen, das in großem Maße immer auf Selektion gesetzt hat, eine besonders große Herausforderung. Zum Bildungssystem gehört aus Sicht der Vereinten Nationen und in der Praxis der meisten anderen Länder auch der Vorschulbereich. Insofern stellt sich die Frage der Inklusion natürlich auch für Kindertageseinrichtungen. Für die Caritas Lebenswelten in Aachen ist die Integration schon seit einigen Jahren Praxis. Wir stellen dies am Beispiel des Familienzentrums Anna Roles vor.
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Artikelnummer ED-3227
Produktform pdf / doc
Gliederung / Thema Kita-Management nach innen
Ausgabe 15
Nr. des Beitrages 3
Erscheinungstermin 01.02.2011
Seitenzahl 8
Reihen -
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