Das Rucksackprogramm - Kinder begleiten heißt auch Eltern begleiten

Inhalt

Bildung ist einer der Schlüsselfaktoren zu allen Formen gesellschaftlicher Teilhabe und somit zur Integration. Der individuelle Bildungserfolg hängt in unserem Bildungssystem jedoch unter anderem - abgesehen von einer guten Sprachkompetenz in Deutsch - in hohem Maße vom Engagement des Elternhauses in Hinblick auf die Bildungsbiografie der Kinder ab. Dabei haben es Kinder mit Zuwanderungsgeschichte in unserem Bildungssystem besonders schwer, gute Ergebnisse zu erzielen, obwohl deren Eltern der Bildung ihrer Kinder tendenziell einen sehr hohen Stellenwert beimessen. Um den Bildungserfolg von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte zu fördern, ist es eines der vorrangigen Ziele, die Eltern möglichst früh zu erreichen und sie in eine Bildungspartnerschaft mit den Bildungsinstitutionen einzubinden. Diesen Auftrag setzen einige Kitas in Kooperation mit anderen Fachstellen wie der RAA - Regionale Arbeitsstelle zur Förderung von Kindern und Jugendlichen aus Zuwandererfamilien - um, indem sie maßgeschneiderte Konzepte wie das Rucksackprogramm in ihre Einrichtungen implementieren.