Fingerspiele und rhythmische Kinderverse
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.01.2012
- Reihen:-, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule
- Thema:Sprache
- Sprachförderung von Anfang an
Inhalt
1. Fingerspiele - ein tolles Angebot für kleine Kinder
2. Rhythmische Erfahrungen von Anfang an
3. Aspekte zum musikalischen Lernen
4. Wie klingt Sprache?
5. Die Betreuung von jüngeren Kindern
6. Einige nützliche Tipps
7. Praktische Beispiele
7.1 Grundschlag
7.2 Kinderverse in unterschiedlichen Tempi
7.3 Knie- oder Schoßreiter
7.4 Schaukellieder
7.5 Einfache Fingerspiele
7.6 Spielgedichte mit Gebärden
7.7 Rhythmische Verse
7.8 Vom Finger- zum Ganzkörperspiel
7.9 Bewegungsgeschichten
7.10 Bewegungslieder rund um die Hände
8. Literatur
Inhalt
1. Fingerspiele - ein tolles Angebot für kleine Kinder
2. Rhythmische Erfahrungen von Anfang an
3. Aspekte zum musikalischen Lernen
4. Wie klingt Sprache?
5. Die Betreuung von jüngeren Kindern
6. Einige nützliche Tipps
7. Praktische Beispiele
7.1 Grundschlag
7.2 Kinderverse in unterschiedlichen Tempi
7.3 Knie- oder Schoßreiter
7.4 Schaukellieder
7.5 Einfache Fingerspiele
7.6 Spielgedichte mit Gebärden
7.7 Rhythmische Verse
7.8 Vom Finger- zum Ganzkörperspiel
7.9 Bewegungsgeschichten
7.10 Bewegungslieder rund um die Hände
8. Literatur
| Artikelnummer | ED-3732 |
|---|---|
| Produktform | pdf / doc |
| Thema | Sprache |
| Ausgabe | 02 |
| Nr. des Beitrages | 3 |
| Erscheinungstermin | 01.01.2012 |
| Seitenzahl | 22 |
| Reihen | -, Praxishandbuch Elementarpädagogik, Grundschule |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | EPF, KIB |
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