Die Präimplantationsdiagnostik (PID) - zwischen Verantwortung und Versuchung

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich über die Bedeutung von Kindern für ihre Eltern bewusst werden,
* das Menschenbild der Bibel erkennen,
* erfahren, welche Bedeutung der Mensch im Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland hat,
* ihr eigenes Menschenbild erklären können,
* sich mit den erfreulichen und bedenklichen Seiten medizinischen und technischen Fortschritts auseinandersetzen,
* die Begriffe »Genetik«, »Gentechnik«, »Pränataldiagnostik« sowie »Präimplantationsdiagnostik« und ihre Bedeutung für uns Menschen verstehen lernen,
* wissen, was künstliche Befruchtung und die verschiedenen Diagnostiken für die betroffenen Menschen bedeuten können,
* sich darüber bewusst werden, dass auch Menschen mit Behinderung ein Recht auf Leben haben,
* Karikaturen beschreiben und auswerten,
* die künstliche Befruchtung aus der Sicht verschiedener Religionen betrachten,
* die Bioethik-Konvention des Europarates kennenlernen,
* lernen, sich mithilfe kreativen Schreibens bzw. Gestaltens mitzuteilen.