Schnee (3.-4. Klasse)

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* Eigenschaften von Schnee, Eis und Wasser kennenlernen und benennen
* ein Sechseck falten und den Aufbau von Eiskristallen kennenlernen
* Wörter aus dem Wortfeld »Schnee« finden und bilden
* Winteraktivitäten erkennen
* Anzahl schätzen
* sich die Wirkung von Schnee auf Licht und Farben bewusst machen
* Reimwörter finden
* Geräusche mit Orff’schem Instrumentarium nachahmen

Methodenkompetenz:
* im Internet recherchieren
* Ergebnisse präsentieren
* die Umwelt durch eigene Versuche und Beobachtungen erkunden
* Erkenntnisse mit eigenen Worten erklären und dokumentieren
* mit Farben und Instrumenten experimentieren

Sozialkompetenz:
* gemeinsam mit Mitschülern Experimente durchführen
* argumentieren und diskutieren
* erkennen, dass es im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich objektive Lösungen gibt, im künstlerischen Bereich jedoch individuelle Lösungen, da jeder Mensch anders empfindet
* Empfindungen und Meinungsäußerungen anderer respektieren

personale Kompetenz:
* Experimente durchführen
* den Zusammenhang zwischen Schnee, Eis und Wasser verstehen und im Alltagbeachten
* Musik und Farben als Ausdrucksmittel von Stimmungen kennenlernen und im Alltag nutzen