Sexueller Missbrauch

Prävention von und Intervention bei sexueller Gewalt sind aktuelle Themen an Schulen, insbesondere auch für Beratungsfachkräfte. In diesem Artikel wird das wichtigste Basis- und Handlungswissen vorgelegt, um dieser Aufgabe gerecht zu werden. Besonders die Kapitel 6.2 »Symptome und Signale«, 10 »Krisenintervention im Beratungskontext« und 11 »Gesprächsregeln« beinhalten wichtige Informationen, die berücksichtigt werden sollten, wenn akuter Handlungsbedarf besteht.

Inhalt

1. Definition und Formen sexueller Gewalt

2. Soziologisches Grundlagenwissen
2.1 Prävalenz
2.2 Täter oder Täterin
2.3 Opfer
2.4 Aufdeckungsraten

3. Rechtsgrundlagen

4. Rolle und Stellung der Schulleitung

5. Gesellschaftliche Rahmenbedingungen

6. Psychologisches Grundlagenwissen
6.1 Täter-Opfer-Dynamik
6.2 Symptome und Signale

7. Sexuelle Gewalt unter Kindern und Jugendlichen
7.1 Definition und Formen
7.2 Entstehungsbedingungen und Folgen
7.3 Täterkreis und Prävalenz

8. Sexuelle Gewalt in Bildungseinrichtungen
8.1 Zahlen und Fakten
8.2 Lehrer als Täter und Schüler bzw. Schülerinnen als Opfer

9. Prävention sexueller Gewalt im Schulalltag
9.1 Primäre Prävention - Vorbeugung
9.2 Sekundäre Prävention
9.3 Tertiäre Prävention - Rückfallprophylaxe
9.4 Zusammenfassung

10. Krisenintervention im Beratungskontext
10.1 Handlungsbedarf erkennen
10.2 Handlungsempfehlungen
10.3 Idealtypisches Verlaufsmodell

11. Gesprächsregeln
11.1 Gesprächsregeln bei Verdacht
11.2 Gesprächsregeln bei Offenbarung
11.3 Dokumentation

12. Materialien und Projekte

13. Kooperation

14. Literatur