Arbeitsprogramm: Inhalte und Vorgehensweisen festlegen

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* anhand der bearbeiteten Inhalte weitere Themenaspekte wählen und erarbeiten
* selbstständig weitere Informationen zu einer selbst gewählten Thematik einholen

Methodenkompetenz:
* ein eigenes Arbeitsprogramm aufstellen
* Parameter für selbstständiges Arbeiten festlegen

Sozialkompetenz:
* eigenständig arbeiten
* Arbeitsergebnisse für andere angemessen darstellen

personale Kompetenz:
* sich auf eine selbst gewählte Sache konzentrieren
* die eigene Auswahl begründen und systematisch aufarbeiten