Orientierung im Zahlenraum bis 1000 - Teil 1: mit dem Tausenderbuch (3.-4. Klasse)

Von: Maik Lange

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Sachkompetenz:
* sich im Zahlenraum durch Zählen orientieren
* in strukturierten Veranschaulichungen Zahlen und Zahlbeziehungen entdecken
* Muster erkennen
* Symmetrie erkennen und vervollständigen

Methodenkompetenz:
* strukturierte Veranschaulichungen sachgerecht auswählen und nutzen
* das Tausenderbuch als Hilfsmittel erkennen
* Aufgaben nach Vorlagen selbst erstellen

Sozialkompetenz:
* mit einem Partner zusammenarbeiten
* Regeln der Klassengemeinschaft einhalten
* Stärken und Schwächen des anderen akzeptieren
* Hilfe anbieten

personale Kompetenz:
* Durchhaltevermögen zeigen und sich zielstrebig und ausdauernd mit
Lerninhalten beschäftigen
* Kritik aufnehmen
* eigene Ideen umsetzen und einbringen
* Lernergebnisse präsentieren
* selbstständig Lösungswege entwickeln