Sterbehilfe: pro und kontra

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich Gedanken machen zum viel diskutierten Thema »Sterbehilfe«,
* sich über verschiedene Formen der Sterbehilfe informieren,
* sich eine eigene Meinung bilden können,
* die Patientenverfügung kennenlernen,
* sich mithilfe von Dilemma-Geschichten der Tragweite der Entscheidungen bewusst werden,
* von Möglichkeiten eines würdigen Lebens für kranke Menschen vor Ort erfahren (Hospiz, Krankenhausseelsorge),
* konkrete Beispiele für das Töten auf Verlangen und die Konsequenzen nachvollziehen,
* sich in verschiedene Personen versetzen und versuchen, deren Handeln zu verstehen,
* Pro- und Kontra-Argumente finden und eine Erörterung schreiben,
* in einem Rollenspiel verschiedene Positionen einnehmen, Argumente erarbeiten und diese in einer Podiumsdiskussion vertreten,
* eine Befragung durchführen und die Ergebnisse als Zeitungsbericht oder Radiobeitrag dokumentieren und präsentieren.