Wir werden immer älter - auf dem Weg in eine (für-)sorgende Gesellschaft

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  • Bereich:
    Sekundarstufe
  • Erscheinungstermin:
    01.03.2016
  • Klassen:
    5, 6, 7, 8, 9
  • Reihen:
    Ethik Sek. I
  • Thema:
    Unser persönliches Leben
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Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich über die Lebensphase »Alter« bewusst werden, indem sie zum einen Klischees (über-) prüfen, zum anderen mögliche körperliche, kognitive und sensorische Beeinträchtigungen als natürliche Folgen des Alterungsprozesses begreifen,
* sich ausgehend von Schaubildern und Texten darüber klar werden, dass unsere Bevölkerung zunehmend schrumpft und altert,
* somit Altern als aktuelle Herausforderung begreifen, und zwar sowohl gesellschaftlich als auch privat - (hier recherchieren und reflektieren die Schüler Aufgaben, die sich aus dem demografischen Wandel ergeben: Leben und Wohnen bei Pflegebedürftigkeit, Lebensqualität im Alter, Auskommen mit wenig Rente und weitere Themen),
* dafür sensibilisiert werden, unsere Gesellschaft als eine des »möglichen langen Lebens« zu verstehen, in der auf die Verletzlichkeiten des Alters Rücksicht genommen werden soll und muss,
* dazu ermuntert werden, als Mitglied einer sorgenden, anteilnehmenden und rücksichtsvollen Gesellschaft (auch vorausschauend) Verantwortung zu übernehmen.
Mehr Informationen
Artikelnummer ED-6744
Produktform pdf / doc
Thema Unser persönliches Leben
Ausgabe 55
Nr. des Beitrages 3.6.4
Erscheinungstermin 01.03.2016
Seitenzahl 38
Reihen Ethik Sek. I
Objekt-Nummer SCH
Objekt-Ausgabe ETH
Klassen 5, 6, 7, 8, 9
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