Eine Pädagogik des Dialogs und des Vertrauens baut auf die schöpferische (Spiel-)Kraft im Kind

Von: Prof. Dr. Dr. Ferdinand Klein

Inhalt

1. Vertrauen - eine Grunddimension der Erziehung
1.1 Im Dialog Vertrauen wecken und entfalten
1.2 Dialog durch Empathie pflegen
1.3 Vertrauen im erzieherischen Verhältnis
1.4 Wie können wir das verlorene Vertrauen des Kindes wiedergewinnen?
1.5 Durch Vertrauen schöpferisches Spiel ermöglichen
1.6 Sympathie von Beginn an pflegen

2. Spielen und lernen
2.1 Spiel ist aller Bildung Anfang
2.2 Für das Kind ist das Spiel eine wirkliche Welt
2.3 Spielen und Lernen bilden eine Einheit

3. Fazit

4. Literatur