Kinder im Miteinander für ihre Zukunft stärken

Von: Freya Pausewang

Inhalt

1. Einleitung

2. Blick in die Zukunft der heutigen Kinder

3. Der gesellschaftliche Umgang mit den globalen ökologischen und sozialen Krisen

4. Die Notwendigkeit von Demokratie auf globaler Ebene

5. Vorrangiges Bildungsziel: Wir-Denken globalisieren

6. Erste Ansätze in der U3-Betreuung
6.1 Lustvolles gemeinsames Spiel drinnen und draußen
6.2 Vorbereitete Umgebung für kreative Spielideen
6.3 Spielangebote zum Forschen und Gestalten
6.4 Ansätze zu Wir-Denken über die Gruppe hinaus
6.5 Gruppenregeln als Einstimmung auf demokratisch-globale Mitverantwortung
6.6 Kinder durch Partizipation auf spätere Demokratie vorbereiten

7. Stärkung der pädagogischen Fachkräfte

8. Fazit

9. Literatur

10. Buchtipp