Vegan leben

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  • Bereich:
    Sekundarstufe
  • Erscheinungstermin:
    01.03.2017
  • Klassen:
    5, 6, 7, 8, 9
  • Reihen:
    Ethik Sek. I
  • Thema:
    Verantwortung für unsere Welt
  • Schlagworte:
    Vegetarismus, Veganismus, Tierschutz, Tierrechte
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Inkl. 5 % Steuern

Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:

Die Schüler sollen
* sich darüber bewusst werden, dass Veganismus ein Trend ist, der vor allem als Ernährungsform immer mehr Menschen anspricht,
* sich mit Gründen auseinandersetzen, die Veganer dazu bewegen, auf den Konsum tierischer Produkte zu verzichten,
* Zusammenhänge zwischen Umweltverschmutzung/Klimawandel, Welthunger, Tierquälerei, Gesundheitsproblemen und dem Konsum tierischer Produkte nachvollziehen,
* sich kritisch mit veganer Ernährungsweise (ausreichende Nährstoffzufuhr?) auseinandersetzen,
* sich darüber bewusst werden, in welchen Produkten Bestandteile tierischen Ursprungs vorkommen können (Kosmetik, Arznei, Leder, Daunen, Wolle, ...) und nachvollziehen, ob und inwiefern Tiere dafür leiden oder (aus-)genutzt werden,
* sich darüber klar werden, welche Konsequenzen mit einer rein veganen Ernährungs- oder Lebensweise verbunden sein können und Lösungen für eine möglichst konfliktfreie und unproblematische vegane Lebensart in einer nicht veganen Welt vorschlagen,
* die Entscheidung für eine vegane Ernährungs- oder Lebensweise kritisch reflektieren und dazu ermuntert werden, für sich selbst Wege zu finden, sich bewusst, verantwortungsvoll, gesund und genussvoll zu ernähren.
Mehr Informationen
Artikelnummer ED-7242
Produktform pdf / doc
Thema Verantwortung für unsere Welt
Ausgabe 59
Nr. des Beitrages 5.2.12
Erscheinungstermin 01.03.2017
Seitenzahl 38
Reihen Ethik Sek. I
Objekt-Nummer SCH
Objekt-Ausgabe ETH
Klassen 5, 6, 7, 8, 9
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