Der-, Die-, Das-Plakate

Der-, Die-, Das-Plakate
Die Verwendung des bestimmten, korrekten Artikels der, die oder das gelingt Kindern in der Regel nur mit wenigen Fehlern, ohne diesen besondere Aufmerksamkeit zu schenken. Ist es den Kindern nicht möglich, den korrekten Artikel auszuwählen, bedarf es häufig intensiver Förderung. Möglicherweise liegen die Probleme darin, dass der bestimmte Artikel vor einem Nomen unbetont ist und dieser dementsprechend nicht korrekt wahrgenommen wird. Möglicherweise liegt es auch daran, dass die Grammatikregel viele Ausnahmen beinhaltet.