Gesprächsanalyse am Beispiel von "Maria Stuart"

Gesprächsanalyse am Beispiel von "Maria Stuart"
Kompetenzen und Unterrichtsinhalte:
- Die Schülerinnen und Schüler trainieren die Gesprächsanalyse in Dramenszenen.
- Sie untersuchen hierfür die Ausgangssituation und die Intentionen der Figuren und erarbeiten den Zusammenhang zwischen diesen Faktoren und dem weiteren Gesprächsverlauf sowie dem Gesprächsergebnis.
- Sie werden in die Lage versetzt, zunehmend selbstständiger die Struktur argumentativer Ausführungen von Figuren und von Gesprächstaktiken nichtargumentativer Natur genau zu erfassen und abstrahierend zu beschreiben.
- Zugleich trainieren sie das Vertexten von Befunden unter Berücksichtigung der Anforderungen an eine sorgfältige Quellenarbeit.