Meer oder Strand?
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- Bereich:Kita
- Erscheinungstermin:01.11.2019
- Reihen:Sprachförderung
Förderschwerpunkt:
- Wortschatzerweiterung im Wortfeld"Meer", "Strand"
- Wortschatzerweiterung allgemein
- Visuelle Wahrnehmung
- Sprache und Literacy
- Umwelt, Naturwissenschaften und Technik
Auch nach der Phase des Wortschatzspurts erwerben die Kinder in einem langsameren Tempo stetig
neue Wörter, daher sollte auch nach dieser Phase die Wortschatzerweiterung gefördert werden.
Zur Wortschatzerweiterung gehört zudem die Fähigkeit, Dinge zuzuordnen, zu sortieren
und abzugrenzen, also auch den Begriff in seiner Bedeutung zu erfassen.
| Artikelnummer | ED-8536 |
|---|---|
| Produktform | Spielideen (pdf/doc) |
| Ausgabe | 61 |
| Nr. des Beitrages | 11 |
| Autor | Katrin Domröse, Christiane Hoffschild |
| Erscheinungstermin | 01.11.2019 |
| Seitenzahl | 4 |
| Reihen | Sprachförderung |
| Objekt-Nummer | KIT |
| Objekt-Ausgabe | KIB, SF |
| Schwerpunkt | Sprachförderung |
| Jahreszeiten und Anlässe | Frühling, Sommer, Herbst , Winter |
| Kompetenzen | Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz |
| Entwicklungsbereiche | 3+ |
| Anzahl der Kinder | bis 5 Kinder |
| Druchführungsort | Drinnen |
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