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Autoren: Katrin Domröse, Christiane Hoffschild
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  • Bereich:
    Kita
  • Autor:
    Katrin Domröse, Christiane Hoffschild
  • Erscheinungstermin:
    01.11.2019
  • Reihen:
    Sprachförderung
  • Schlagworte:
    Hören, Sprache, Sprachförderung, Sprachspiele, Wahrnehmung

Förderschwerpunkt:
-
Auditive Wahrnehmung
- Auditive Identifikation
- Auditive Lokalisierung
- Sprache und Literacy

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Eine gute auditive Wahrnehmung ist für einen ungestörten Spracherwerb eine wichtige Voraussetzung.
Bevor z. B. Wörter verarbeitet werden können, müssen erst Geräusche identifiziert
und verarbeitet werden. Indem man die auditive Wahrnehmung der Kinder fördert, werden sie
für bestimmte Hörsituationen sensibilisiert. Die Kinder lernen dabei z. B. Geräusche zu identifizieren
(Was ist das für ein Geräusch?) und zu lokalisieren (Wo kommt das Geräusch her?), sowie die
Separation (Welches Geräusch höre ich links und welches rechts?) und die Selektion (Welches
Geräusch höre ich aus der Geräuschkulisse heraus?).

Mehr Informationen
Artikelnummer ED-8540
Produktform Spielideen (pdf/doc)
Ausgabe 61
Nr. des Beitrages 15
Autor Katrin Domröse, Christiane Hoffschild
Erscheinungstermin 01.11.2019
Seitenzahl 2
Reihen Sprachförderung
Objekt-Nummer KIT
Objekt-Ausgabe KIB, SF
Schwerpunkt Sprachförderung
Topthemen Natur und Tiere
Jahreszeiten und Anlässe Frühling, Sommer, Herbst , Winter
Kompetenzen Motorische Kompetenz, Kognitive Kompetenz
Entwicklungsbereiche Übergänge
Anzahl der Kinder variabel
Druchführungsort Drinnen, Draußen, Bewegungsraum
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