Zauberland

Die Kinder dürfen ein Zauberland entwerfen. Sie sollen alle Aspekte eines anderen Landes
beachten und sich überlegen, wie es im Zauberland aussieht. Notieren Sie, wie das Zauberland der
Kinder aussieht. Erarbeiten Sie dieses Land über mehrere Tage verteilt. Überlegen Sie während der
Diskussion auch, wie sich die Kinder dort fühlen würden und was die Zauberlandwesen in unserer
Welt denken würden. Somit fördern Sie den Perspektivwechsel. Diese Fähigkeit muss im Schulalter
erworben werden, um sich in andere Menschen hineinversetzen zu können.